新津音樂藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式
,高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校,
發(fā)聲練習(xí)是用于訓(xùn)練聲樂技能技巧最基本最簡單的練習(xí)。實(shí)際上是把構(gòu)成歌曲旋律最基本最簡單的動(dòng)機(jī)或樂句提練出來配以單純的母音或音節(jié),在適當(dāng)?shù)囊粲騼?nèi)作半音上行或下行移動(dòng)反復(fù)練唱。進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)的方法和步驟各式各樣,派別頗多。但是,無論采用什么樣的方法和步驟,都是達(dá)到以下目的:
(1)有意識(shí)地運(yùn)用氣息發(fā)聲,逐步做到橫膈膜控制呼吸。
(2)形成正確的喉頭位置,解放喉頭,穩(wěn)定喉部器官,使聲帶運(yùn)動(dòng)與呼吸密切配合,調(diào)整適度,在唱高、中、低、強(qiáng)弱不同的音符時(shí),都有較為理想的聲音效果。
(3)訓(xùn)練調(diào)節(jié)共鳴腔體的方法,適當(dāng)擴(kuò)張可調(diào)節(jié)形狀的共鳴器官--咽腔、口腔、喉腔。運(yùn)用不能調(diào)整形狀的共鳴器官--頭腔和胸腔,通過共鳴腔體的調(diào)節(jié)與運(yùn)用,增大音量,美化音色。
(4)呼吸、喉頭(聲帶)、共鳴器官密切配合,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)地發(fā)聲,做到聲區(qū)統(tǒng)一,富于力度和音色變化。
另外,發(fā)聲練習(xí)時(shí)應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)哪敢?。開始進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)時(shí)在a e i o u u六個(gè)母音中,并不是每個(gè)人都能全部均衡的唱好,這就要在老師的幫助下從發(fā)音最自然、動(dòng)聽的母音開始練習(xí),這樣,就較容易調(diào)整母音著力部位和協(xié)調(diào)音波在共鳴器中的作用。練好最方便自然的母音后,逐步調(diào)整,帶動(dòng)其它母音,發(fā)聲練習(xí)的進(jìn)展就會(huì)快得多。
發(fā)聲練習(xí)最初以自然聲區(qū)為基礎(chǔ),逐步拓寬到中聲區(qū)的音域。在練好中聲區(qū)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步擴(kuò)展音域,達(dá)到聲部應(yīng)有的聲音特色和音域。